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" Nous devons être sensibles à la détresse de l’enfant mais gardons-nous d’étiqueter celui-ci de façon trop stricte, comme le poussin blessé, pitoyable et nécessitant un support perpétuel…Plus fondamentalement, nous sommes invités à faire confiance à la résilience de nos enfants. Elle est démontrée chaque jour par le monde, par tant d’enfants qui passent par l’horreur, en réchappent puis se remettent à croire à la vie… " (Leclercq et Hayez dans " Le deuil compliqué et pathologique chez l’enfant ")

" Nos enfants transposent à la maison l’attitude d’ouverture acquise au sein du groupe, ce qui a pour effet de favoriser la communication avec eux. Ils observent parfois une diminution des comportements problématiques et des malaises (anxiété, isolement) qui pouvaient peut-être cacher des messages que l’enfant a pu exprimer. " (Un parent ayant inscrit ses enfants au groupe)

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